عوائـق التواصل التربـوي
بسم الله الرحمن الرحيم
العوائق جمع عائق و هو ما يعوق الفكر من شواغل داخلية أو موانع خارجية تمنع تحقيق الهدف أو تحول دون إكماله.
إذا كان هذا هو تعريف العائق بصورة عامة البيداغوجي منه و الغير البيداغوجي ، فإن تساؤلات تبقى مطروحة لا يجاب عنها بمجرد التعريف ، فكيف نستطيع اكتشاف العوائق و الضعوبات المانعة من التواصل البيداغوجي ؟ و كيف نتفهم طبيعتها ونتعرف على أنواعها ؟ و ماهي الضمانات الكفيلة بحماية نشاطنا التربوي من تأثيراتها ونتائجها الوخيمة ؟
لمعرفة الأجوبة على هذه التساؤلات الرجاء اذهب إلى الرابط الذي يوجد بالمرفقات و حمل الموضوع باكمله وأدعو لي من فضلكم بالخير :
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
